Notruf & richtiges Verhalten
Wann rufe ich 112 an, was sage ich, und wie bleibe ich ruhig? Der Notruf zum Anfassen und Üben.
Befähigung statt Angst
Resilienz macht Schule –
Resilienz macht Schule –
starke Kinder statt ängstlicher.
Krisenkompetenz lernt man am besten früh. Wir bringen ruhiges, praxisnahes Wissen über Notfälle und Vorsorge dorthin, wo es alle Kinder erreicht: in die Schulen in Baden-Württemberg — nicht mit Angst, sondern mit Handlungssicherheit.
Warum in der Schule
Krisenkompetenz lernt man am besten früh.
Selbstschutz und Resilienz stehen in Deutschland kaum in den Lehrplänen. Dabei ist die Schule der einzige Ort, an dem wirklich jedes Kind erreicht wird — unabhängig von Herkunft, Sprache oder Elternhaus. Genau hier setzen wir an.
Wer weiß, was zu tun ist, hat weniger Angst. Deshalb vermitteln wir Handlungssicherheit statt Katastrophenbilder — kindgerecht, praktisch und im Sinne von „Befähigung statt Angst".
„Resilienz gelingt nur gemeinsam. Die Stärkung von Resilienz gegenüber Katastrophen ist eine gesamtgesellschaftliche Aufgabe." — Resilienzstrategie des Bundesministeriums des Innern
Baden-Württemberg gehört zu den Vorreitern beim schulischen Bevölkerungsschutz — ein idealer Startpunkt, um Resilienz-Bildung dort zu verankern, wo sie langfristig wirkt.
Was unsere Angebote ausmacht
- Barrierefrei & inklusiv — verständlich für alle Kinder, unabhängig von Sprache und Fähigkeiten.
- Altersgerecht — von der Grundschule bis in die weiterführende Schule, passend aufbereitet.
- Praxisnah — „Learning by Doing" statt trockener Theorie: üben, ausprobieren, sicher werden.
- Ohne Angst — Mut und Handlungssicherheit statt Schreckensbilder.
- Fachlich geprüft — Inhalte nach anerkannten Standards, einheitlich und verlässlich.
So funktioniert es
Ein klarer, verlässlicher Weg in die Schule
Wir gehen nicht als Einzelpersonen in die Schulen, sondern als Organisation — mit gesichertem Rahmen, geschulten Ehrenamtlichen und geprüften Materialien. So läuft es:
Wir werden Bildungspartner
Die GZV nimmt als gemeinnützige Organisation am Jugendbegleiter-Programm des Landes Baden-Württemberg teil.
Kooperation mit einer Schule
Gemeinsam mit einer Schule vor Ort vereinbaren wir ein regelmäßiges Angebot im Ganztag — abgestimmt auf Alter und Bedarf.
Ehrenamtliche gestalten die Stunden
Von uns geschulte „Resilienz-Lotsen" führen das Angebot durch — fachlich sicher, empathisch und altersgerecht.
Mit geprüften Materialien
Alle Inhalte und Materialien stellen wir bereit — nach fachlichen Standards, barrierefrei und einheitlich.
Der Rahmen
Das Jugendbegleiter-Programm Baden-Württemberg
Das Jugendbegleiter-Programm der Jugendstiftung Baden-Württemberg wird im Auftrag des Kultusministeriums umgesetzt. Es bringt ehrenamtliches Engagement und außerschulisches Fachwissen in den schulischen Ganztag — und schafft so einen verlässlichen, anerkannten Rahmen für Angebote wie unseres.
Unser strukturierter Zugang in die Schulen
Über dieses Landesprogramm können wir unsere Resilienz-Bildung direkt, geregelt und dauerhaft in die Schulen tragen — mit klaren Rahmenbedingungen für Ehrenamtliche und Schulen.
Was gemacht wird
Themen, die Kinder handlungsfähig machen
Praktisch, spielerisch und altersgerecht aufgebaut — „Learning by Doing" statt trockener Theorie. Beispiele für Themen:
Erste Hilfe spielerisch
Stabile Seitenlage, Pflaster, Trösten und Helfen — erste Handgriffe, die Kinder sich zutrauen.
Mut statt Angst
Was ist eine Krise, und warum muss ich keine Angst haben? Gefühle einordnen, ruhig bleiben, handeln.
Wenn der Strom ausfällt
Taschenlampe, Wasser, Wärme — wie ein Blackout abläuft und wie man sich einfach vorbereitet.
Der Notvorrat
Was gehört in einen Vorrat? Kindgerecht erklärt, warum Vorsorge ganz normal und clever ist.
Zusammenhalt in der Klasse
Gemeinsam ist man stärker: sich helfen, füreinander da sein und Verantwortung übernehmen.
Mach mit
Damit das gelingt, brauchen wir dich
Wir befinden uns im Aufbau — und genau jetzt suchen wir Menschen und Mittel, die dieses Angebot möglich machen. Es gibt drei Wege, uns zu unterstützen:
Ehrenamtliche
Du hast einen Hintergrund im Rettungsdienst, in der Pädagogik oder einfach Herzblut? Werde „Resilienz-Lotse" und gestalte Angebote an einer Schule in deiner Nähe. Wir schulen dich und geben dir alle Materialien an die Hand.
Ehrenamt anfragen →Materialien
Wir brauchen kindgerechtes Lehr- und Übungsmaterial: Übungspuppen, Verbandsmaterial, Taschenlampen, Druckmaterialien — als Sachspende oder als fachliche Unterstützung bei den Inhalten.
Material anbieten →Spenden
Schulungen, Materialien und Koordination kosten Geld. Mit deiner Spende finanzierst du konkrete Angebote an Schulen — transparent und zu 100 % für den guten Zweck.
Jetzt spenden →Hinweis: Der Schritt in die Schulen setzt die anerkannte Gemeinnützigkeit der GZV voraus, an der wir gerade arbeiten. Wer sich jetzt meldet, gestaltet den Start von Anfang an mit.
Werde Teil einer Resilienz, die Schule macht.
Ob mit deiner Zeit, deinem Wissen, Material oder einer Spende — jeder Beitrag hilft, Kinder in Baden-Württemberg handlungsfähig zu machen.
Befähigung statt Angst
Resilienz macht Schule –
Resilienz macht Schule –
starke Kinder statt ängstlicher.
Krisenkompetenz lernt man am besten früh. Wir bringen ruhiges, praxisnahes Wissen über Notfälle und Vorsorge dorthin, wo es alle Kinder erreicht: in die Schulen in Baden-Württemberg — nicht mit Angst, sondern mit Handlungssicherheit.
Warum in der Schule
Krisenkompetenz lernt man am besten früh.
Selbstschutz und Resilienz stehen in Deutschland kaum in den Lehrplänen. Dabei ist die Schule der einzige Ort, an dem wirklich jedes Kind erreicht wird — unabhängig von Herkunft, Sprache oder Elternhaus. Genau hier setzen wir an.
Wer weiß, was zu tun ist, hat weniger Angst. Deshalb vermitteln wir Handlungssicherheit statt Katastrophenbilder — kindgerecht, praktisch und im Sinne von „Befähigung statt Angst".
„Resilienz gelingt nur gemeinsam. Die Stärkung von Resilienz gegenüber Katastrophen ist eine gesamtgesellschaftliche Aufgabe." — Resilienzstrategie des Bundesministeriums des Innern
Baden-Württemberg gehört zu den Vorreitern beim schulischen Bevölkerungsschutz — ein idealer Startpunkt, um Resilienz-Bildung dort zu verankern, wo sie langfristig wirkt.
Was unsere Angebote ausmacht
- Barrierefrei & inklusiv — verständlich für alle Kinder, unabhängig von Sprache und Fähigkeiten.
- Altersgerecht — von der Grundschule bis in die weiterführende Schule, passend aufbereitet.
- Praxisnah — „Learning by Doing" statt trockener Theorie: üben, ausprobieren, sicher werden.
- Ohne Angst — Mut und Handlungssicherheit statt Schreckensbilder.
- Fachlich geprüft — Inhalte nach anerkannten Standards, einheitlich und verlässlich.
So funktioniert es
Ein klarer, verlässlicher Weg in die Schule
Wir gehen nicht als Einzelpersonen in die Schulen, sondern als Organisation — mit gesichertem Rahmen, geschulten Ehrenamtlichen und geprüften Materialien. So läuft es:
Wir werden Bildungspartner
Die GZV nimmt als gemeinnützige Organisation am Jugendbegleiter-Programm des Landes Baden-Württemberg teil.
Kooperation mit einer Schule
Gemeinsam mit einer Schule vor Ort vereinbaren wir ein regelmäßiges Angebot im Ganztag — abgestimmt auf Alter und Bedarf.
Ehrenamtliche gestalten die Stunden
Von uns geschulte „Resilienz-Lotsen" führen das Angebot durch — fachlich sicher, empathisch und altersgerecht.
Mit geprüften Materialien
Alle Inhalte und Materialien stellen wir bereit — nach fachlichen Standards, barrierefrei und einheitlich.
Der Rahmen
Das Jugendbegleiter-Programm Baden-Württemberg
Das Jugendbegleiter-Programm der Jugendstiftung Baden-Württemberg wird im Auftrag des Kultusministeriums umgesetzt. Es bringt ehrenamtliches Engagement und außerschulisches Fachwissen in den schulischen Ganztag — und schafft so einen verlässlichen, anerkannten Rahmen für Angebote wie unseres.
Unser strukturierter Zugang in die Schulen
Über dieses Landesprogramm können wir unsere Resilienz-Bildung direkt, geregelt und dauerhaft in die Schulen tragen — mit klaren Rahmenbedingungen für Ehrenamtliche und Schulen.
Was gemacht wird
Themen, die Kinder handlungsfähig machen
Praktisch, spielerisch und altersgerecht aufgebaut — „Learning by Doing" statt trockener Theorie. Beispiele für Themen:
Notruf & richtiges Verhalten
Wann rufe ich 112 an, was sage ich, und wie bleibe ich ruhig? Der Notruf zum Anfassen und Üben.
Erste Hilfe spielerisch
Stabile Seitenlage, Pflaster, Trösten und Helfen — erste Handgriffe, die Kinder sich zutrauen.
Mut statt Angst
Was ist eine Krise, und warum muss ich keine Angst haben? Gefühle einordnen, ruhig bleiben, handeln.
Wenn der Strom ausfällt
Taschenlampe, Wasser, Wärme — wie ein Blackout abläuft und wie man sich einfach vorbereitet.
Der Notvorrat
Was gehört in einen Vorrat? Kindgerecht erklärt, warum Vorsorge ganz normal und clever ist.
Zusammenhalt in der Klasse
Gemeinsam ist man stärker: sich helfen, füreinander da sein und Verantwortung übernehmen.
Mach mit
Damit das gelingt, brauchen wir dich
Wir befinden uns im Aufbau — und genau jetzt suchen wir Menschen und Mittel, die dieses Angebot möglich machen. Es gibt drei Wege, uns zu unterstützen:
Ehrenamtliche
Du hast einen Hintergrund im Rettungsdienst, in der Pädagogik oder einfach Herzblut? Werde „Resilienz-Lotse" und gestalte Angebote an einer Schule in deiner Nähe. Wir schulen dich und geben dir alle Materialien an die Hand.
Ehrenamt anfragen →Materialien
Wir brauchen kindgerechtes Lehr- und Übungsmaterial: Übungspuppen, Verbandsmaterial, Taschenlampen, Druckmaterialien — als Sachspende oder als fachliche Unterstützung bei den Inhalten.
Material anbieten →Spenden
Schulungen, Materialien und Koordination kosten Geld. Mit deiner Spende finanzierst du konkrete Angebote an Schulen — transparent und zu 100 % für den guten Zweck.
Jetzt spenden →Hinweis: Der Schritt in die Schulen setzt die anerkannte Gemeinnützigkeit der GZV voraus, an der wir gerade arbeiten. Wer sich jetzt meldet, gestaltet den Start von Anfang an mit.
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Ob mit deiner Zeit, deinem Wissen, Material oder einer Spende — jeder Beitrag hilft, Kinder in Baden-Württemberg handlungsfähig zu machen.